Dept. of Science Education. 인성과 적성을 겸비한 지역사회의 과학교사 양성


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교육목표

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과학교육과의 교육목표는 다음과 같다

  1. 과학 내용학 및 과학교육 방법에 관한 전문지식을 갖춘
    유능한 과학교사(생물/화학) 양성

    과학 일반에 관련된 주요 개념과 이론 및 전문 지식을
    습득시키고, 과학적 탐구 능력 및 태도를 함양하며,
    과학교육의 이론 및 방법에 대한 지식과 현장 적용능력을
    배양하여, 학습자의 특성과 학습에 영향을 미치는 인적,
    물적 교육환경의 구성능력과 기능에 대한 지식을
    바탕으로 교육 현상을 폭 넓게 이해하고 응용할 수
    있도록 한다.

    1. 교육자로서 투철한 사명감과 윤리의식을 갖춘
      과학교사 양성

      능력 있는 과학교사로서 과학교육의 이론 및 방법에
      대한 확고한 지식과 학습자의 특성과 학습에 영향을
      미치는 인적, 물적 교육환경의 구성능력의 바탕위에
      과학이 기술과 사회 발전에 미치는 영향을 깊이 인식하여
      지역사회와 국가의 발전에 기여할 수 있는 책임감과 윤리
      의식을 갖춘 교사를 양성하기 위하여, 과학 내용학에 대한
      교육과정과 함께 교육방법, 교육철학 및 각종 특강 등의 과정을
      개설하고 있다.

      1. 기술사회의 발전에 능동적으로 기여하는 과학지식을 갖춘 과학기술 전문가 양성
        국가와 사회발전에 공헌하는 과학전문가로서 인격을 도야하고 폭넓은 소양과 지식을 개발하며, 과학 교육을 통하여 국가와 사회 발전에 공헌하는 과학기술전문가로서의 사명감과 헌신적인 태도를 함양한다. 특히 미래 지역사회의 특성과 발달 전망에 대한 통찰력, 과학기술의 세계적 동향 및 통일 이후의 지역사회의 과학기술 방향에 대한 이해 등, 미래사회의 과학기술 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 배양한다.


담당부서 :
과학교육과 055)249-2014
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